De Sint is in het land. Wij vroegen ons af hoe hij steeds tot bij ons komt. Natuurlijk! Met de pakjesboot. Dit werd opnieuw een heel leuk thema waar we zeer muzisch mee aan de slag konden gaan. Kijk maar mee...
We begonnen met het verhaal ' Klaasje Sinterklaasje en de pakjesboot' We bekijken de prent en bespreken hoe de pakjesboot eruit ziet. Daarna konden we aan de slag om onze eigen pakjesboot te maken. Dit werd een leuk groepswerk. We stempelen de schoorsteen, we verpakken cadeautjes met inpakpapier, We schilderen de boot,... Wat een knap resultaat!
Klaasje uit het boek wil Sinterklaas helpen door met zijn rubberboot te gaan varen. Wij willen ook hulpjes van Sint worden! In de kring ligt een schommelboot. We konden ons verkleden in Sinterklaas en Piet. We namen ook de pakjes mee. Pas op Sinterklaas, er is soms wat storm op zee!
We spelen met de bootjes
We zingen het liedje 'Bootje varen' We hadden een boot, een schoen, een bel en een handschoen van Sint die hij aantrekt op te zwaaien. We steken het juiste voorwerp omhoog bij de juiste zin in het lied. We moeten dus goed luisteren wanneer we het juiste woord horen.
We leren nieuwe begrippen kennen. Veel en weinig komen deze keer in het thema voor.
We knippen in speelgoedboekjes. We sorteren het speelgoed per soort in de juiste zak en kleven het op. In de zak met poppen waren heel wat prentjes te zien. We knipten maar één leesboek uit. Dat was weinig.
We knutselen een kroon. De oudste kleuters maakten een kroon met een bootje. Iedereen mocht kiezen of er veel of weinig vlagjes aan hun boot moesten. Voor het water experimenteerden we met verf en maakten de golven met een kam en onze vingers in de verf.
De peuters maakten ook een kroon. Zij versierden een mooi cadeautje.
In de school waren Spiekpietjes verstopt in verschillende kleuren. Met een bingokaart trokken we op pad doorheen de school. Wanneer we een Spiekpietje gevonden hadden mochten we een kruisje zetten op de bingokaart. We benoemen de kleuren, tellen hoeveel we er nog moeten zoeken. Hebben we er al veel of weinig gevonden? Sommige Spiekpietjes hadden zich heel goed verstopt!
In de klas waren schoorstenen. In de grote zak van Piet zitten veel gekleurde pakjes. In de kleine zak kunnen maar weinig pakjes. We moeten de pakjes bezorgen in het juiste huis door te kijken naar de kleuren. We kunnen ook naar een verlanglijstje kijken en zo de zak vullen. Dan moeten we ook nog tellen hoeveel pakjes van welke kleur moeten gebracht worden.
We versieren de Pietenmuts door de dopjes op dezelfde kleur te leggen.
We experimenteren met muziekinstrumenten en verkennen de begrippen stil en luid.
De staf is gevuld met knikkers. Eerst gaven we de staf door en mochten we er eens goed mee schudden. Daarna moesten we de staf doorgeven zonder de knikkers te horen rollen. We moesten dus heel voorzichtig zijn!
Op donderdag spelen we altijd buiten. We kunnen fietsen, maar deze keer konden we ook paardje rijden met de hockeystick, ons evenwicht oefenen zoals Piet door op de banken te lopen,...
In de boekenhoek liggen altijd leuke boeken binnen het thema.
We gooien de pakjes in de schoorsteen.
We deden een waarneming van snoepgoed. Mmmmm lekker! We hadden maar enkele mandarijnen dus weinig mandarijnen maar heel veel picknickjes.
We deden spelletjes met de vingerpopjes. We moesten raden onder welke beker Piet zit en we deden ook een kimspel met het paard en Sinterklaas er ook bij. Wie is er verdwenen?
Juf Karolien speelde Tik Tak voor ons. Ook enkele kleuters van haar klas kregen een rol hierin en wat deden ze dat super! Onze vriendjes keken heel aandachtig!
We kregen telefoon van de Sint. Spijtig genoeg kon hij niet op school langskomen. We kregen de Sint op groot scherm te zien. Hij wou ook graag onze dansjes zien en onze liedjes horen. Elk om de beurt brachten alle klassen een Sint nummertje. Daarom kregen we een lekkere verrassing. Sint beloofde ook nog om een cadeau naar de school te brengen als we ons schoentje hadden gezet. Wat dat is zullen we maandag zien! Spannend!
Verder deden we een gezelschapsspel. We rollen met een dobbelsteen met stippen van 1 tot 3. Daarna leggen we evenveel bolletjes op de muts en kraag van Piet. Wie het eerst alle bolletjes kon verzamelen was gewonnen.
We leerden het versje 'Stippe Stappe'.
Tot slot was er ook nog de maandsluiter voor de maand november.
Een thema boordevol leuke activiteiten dus! Straks kijken we uit naar Kerstmis.
